「小紙條」變「百寶袋」
傑克．倫敦是美國著名的作家。凡是到過他的家的人都覺得很奇怪：他家裏的窗簾上、玻璃櫃上、衣架上、床頭上、鏡子上、牆上……到處都貼滿了形形色色的小紙條。初次到訪他的家的人，還以為那是甚麼特殊的裝飾品呢！
實際上，這些小紙條並不是空白的，上邊寫滿了他從書上蒐集的各種材料：有美妙的詞彙、生動的比喻……五花八門的資料。傑克從來不願讓時間白白地從他眼皮底下溜過去：睡覺前，他默念著貼在床頭的小紙條；第二天早晨一覺醒來，他一邊穿衣，一邊讀著牆上的小紙條；洗臉時，看鏡子上的小紙條；踱步休息時，他一邊回憶小紙條上的內容，一邊到處尋找啟發創作靈感的詞彙和資料。
不僅在家裏是這樣，他外出時也一樣：外出的時候，傑克把小紙條放在衣袋裏，只要一有空就隨時隨地掏出來看一看，記一記，增加閱讀的樂趣。
由於他這樣鍥而不捨地蒐集、積累材料，一點一點地把材料裝進了自己的腦子裏，再加以靈活運用，就寫出了一部部光輝的著作。
傑克在讀書的時候積累了無數的「小紙條」。這些「小紙條」看起來微不足道，卻成為他日後寫作生涯中可以隨時運用的「百寶袋」。他讀書的故事也被人們廣為傳誦，成為大家競相學習的好榜樣。
1. 據文中所述，傑克甚麼時候會閱讀那些小紙條？
1. 考試的時候
2. 穿衣的時候
3. 踱步休息的時候
4. 洗臉的時候
A) 只有1、2和3
B) 只有2和3
C) 只有2、3和4
D) 以上所有都正確
2. 為甚麼作者稱小紙條為百寶袋？
A) 因為那些小紙條可以在傑克的房內隨手拈來。
B) 因為那些紙條寫滿了對寫作很有用處的資料。
C) 因為那些紙條的大小和顏色都不一樣。
D) 因為那些紙條令傑克變得勤奮好學。
3. 本文目的是要說明傑克是一個怎樣的人？
A) 他是一個用功的人。
B) 他是一個沒有條理的人。
C) 他是一個愛練字的人
D) 他是一個無聊的人。
4. 傑克持之以恒地蒐集資料的行為，可以用下列哪個四字詞語描述？
A) 形形色色
B) 微不足道
C) 靈活多變
D) 鍥而不捨
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